童书里的战争与和平

如何与孩子谈论战争与和平?今天推荐的“童书里的战争与和平”这份书单,目的不是拉仇恨。我觉得,籍借童书让孩子了解战争是什么,感受和平的可贵,是一种独特又非常恰当的方式。

为什么会有战争

1、六个人

童书里的战争与和平

故事是由六个人而起的,他们一直都在寻找一片乐土能让他们安心住下,过上和平的生活。最开始他们成功找到了这样一个地方,可是不久之后,他们就开始担心未知的敌人会来夺走他们的财富。出于这种担心,他们便开始建造高塔、雇佣士兵。安心的日子没过多久,他们又开始担心士兵变得好吃懒做后会忘了如何战斗,于是就让士兵们去掠夺别的村庄……事情愈演愈烈,而正是因为他们所做的一切导致了他们真正敌人的出现……故事寓意深刻,值得一读。

如何面对战争中的苦难

2、迷戏·秦淮河:一九三七

童书里的战争与和平

根据姚月荫同名散文改编。京戏大名角到“我”家来借宿啦!小女孩第一次亲身感受到京戏文化,被它深深迷醉。

可是,战火临近,演出缩短,战争夺走了百姓有京戏的生活和文化……本书所描绘的是上世纪30年代中国的一段寻常生活画卷,那是有京戏渗透其中的美妙画卷。

3、火城一九三八

童书里的战争与和平

我爱这座古城,城墙里那些会讲故事的大街和小巷、熙来攘往的轮渡码头、戏台上演戏的日子、上学回家时路过的麻石铺就的街上看到的各种店铺和人物……都像看故事书一样让我心满意足。可是,战争改变了这一切。随着战火的逼近,很多难民和伤兵撤到我们的古城。我们准备疏散、和衣而卧的晚上,突然街尾火起……以温暖怀旧的情调、朴实壮观的画面纪念“文夕大火”前的古城长沙。

4、大卫之星

童书里的战争与和平

《大卫之星》是英诺森提的代表作之一,他以超写实的绘画技巧、深沉的色调,细致而深刻地描写了第二次世界大战中,犹太人在纳粹的残酷统治下的悲惨遭遇。英诺森提把他悲悯的情怀和对生命的尊重融入到画作里,让读者在阅读故事的同时得到强烈的艺术震撼。

5、《晚安,指挥官》

童书里的战争与和平

这部作品,从孩子的视角表现和反思战争,体现了作者非凡的洞察力和作品的深刻内涵。两伊战争彻底改变了一个伊朗小男孩的生活。在战争中,他失去了一条腿,也永远失去了母亲。小男孩大部分时间都躲在房间里与假想敌战斗。在这里,他就是指挥官,而他最大的愿望就是为母亲报仇。房间是他幻想世界的阵地更是精神的避难所,让他逃离外面不断变化的世界——他的父亲正计划再婚。但是,当小男孩发现他假想中的敌人和他一样失去了一条腿时,一切都发生了改变。

6、爱花的牛

童书里的战争与和平

这是一部儿童图画书史上的经典作品。在西班牙内战期间(20世纪30年代),这本书曾经被禁;另外,它也曾遭德国纳粹列为焚书书单之一。尽管命运多舛,《爱花的牛》还是静静地流经世代。它不仅被后来的大人肯定为是绘本中阐扬“反战、和平主义”的先驱,同时,也深受世界各地儿童的喜爱。

7、格尔尼卡

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《格尔尼卡》是毕加索盛年时期的集大成之作,融合了立体主义的变形技巧和超现实主义的先验幻想。它全景式的布局与独特的色彩运用不仅记录着西班牙内战的残酷与悲惨,还负载着全人类对不义战争的控诉和对可贵自由的渴望。

8、铁丝网上的小花

童书里的战争与和平

此书被认为这是关于战争题材的最经典的绘本,被评价为“一本让人看过之后会战栗、连心都会哭泣的绘本”。本书的绘者罗伯特·英诺森提被誉为当代最伟大的插画家之一。《铁丝网上的小花》历经多年创作,在英诺森提42岁时才出版,即是他的第一本绘本作品,据说内容是源自他自己在战争年代的童年经历。

9、凯琪的包裹

童书里的战争与和平

这是一本根据真实事件改编的绘本,讲述的是二战之后,欧洲在遭遇战争重创、资源匮乏、经济萧条的情况下,得到来自美国善良的民众帮助并度过难关的故事。

凯琪的包裹由小变大,凯琪把包裹分享给家人、四邻渐渐分享给更多的人,与其说这是本关于战争的绘本,不如说是本关于“爱心”的绘本。爱心像雪球一样越滚越大,在人与人之间传递,绘本的最后我们看见,人与人之间的爱像郁金香般绽放。

10、安娜的新大衣

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这是发生在二战时期的一个真实故事,读者可以感受到故事中蕴含着的人间温情,以及人们对和平的渴望。

安娜需要一件新大衣,但是妈妈没有钱,手头上只有四件东西,于是她就利用这几样东西想办法制作了一件新大衣。安娜在等待的过程中,了解到一件大衣是如何制成的,过程温馨感人。

11、敌人

童书里的战争与和平

战争开始了,两个敌对的士兵躲在各自的壕沟里,不时朝对方射击,他们疲惫困倦,不知所措,却都在想象对方是一个残忍、没有人性的野兽……战争持续了好久,在一个没有月亮的晚上,士兵爬出壕沟准备去杀死对方,但他找到了一个空无一人的洞穴,洞穴里的一切都似曾相识,有家人的照片和一本关于敌人的手册,这一切都将改变他对敌人的认识……

12、欧先生的大提琴

童书里的战争与和平

这是一个以战争为题材的故事,讲述了在残酷的战争环境里,大提琴家欧先生如何以无比勇敢的乐观精神,用充满诗意的音乐帮助人们减轻了对战争的恐惧。

这本书让孩子们明白了战争给人类带来的灾害,如何以自己的方式帮助在战争中受到伤害的人,以及如何避免战争。

13、开往远方的列车

童书里的战争与和平

开往远方的列车上,十四位孤儿等待认养。过了一站又一站,孤儿玛莉安始终没人收养,列车继续开往远方,直到最后一站,一位矮矮胖胖的女士决定收养玛莉安,玛莉安把妈妈送给她已经发黄的羽毛插在女士的帽子上。

本书既传达了父母无条件的爱和关怀对孩子而言多么重要,也让正常家庭的孩子学会惜福,适合亲子共读。

14、爷爷的墙

童书里的战争与和平

书从一个孩子的视角审视了一番战争带来的悲情,描述了战争伤亡给其亲人带去的伤痛。位于华盛顿特区的越战纪念墙上,刻着五万八千个士兵的名字,他们都是在越战中牺牲或失踪的。小男孩和爸爸从很远的地方到这里来,花了很长的时间在墙上寻找爷爷的名字,然后在一张纸上,用铅笔把名字拓下来,郑重地带回家。

让小孩与大人一起缅怀在战争中阵亡的亲人,从中体验战争对生命所带来难以弥补的伤害,并珍惜来之不易的幸福生活。

15、非武装地带的春天

童书里的战争与和平

朝鲜半岛中间横亘着一条狭长的无人区域,被称为动植物的“乐园”。在这里,一年四季可以看到动植物生意盎然,然而无人可以踏足。在部队的高度警惕下,老爷爷只好登上瞭望台,凝望北方的天空——那里是他朝思暮想的故乡……在自然界和人类社会的对比中,烘托出人们对祖国分裂的哀愁及对祖国统一的祈愿。

16、你能听见我的声音吗?

童书里的战争与和平

在“为国而战”的口号声中出征的“我”,被敌人的炮弹打死,但“我”的心却开始听到妈妈的悲哀、弟弟的怒吼声,看到熊熊燃烧的仇恨之火。画家以充满毅力的语言和扣人心弦的抽象画向读者真诚呼吁不要打仗,爱惜和平。

17、木箱上的小男孩

童书里的战争与和平

利昂·雷森喜欢和小伙伴一起在波兰克拉科夫市的电车上玩耍,也爱做哥哥的跟屁虫。突然——有一天,纳粹军人攻入他的国家。有一天,纳粹军人挺进他的城市。有一天,纳粹军人终于闯入他的家中。仿佛在旦夕之间,他的一切都轰然崩塌。纳粹帝国想要欧洲所有犹太人都去死,他虽然只是个孩子,也不能幸免。

18、1937少年夏之秋——乱世少年的奇遇与梦想

童书里的战争与和平

上世纪上海的孤岛和沦陷时期,12岁的少年夏之秋在战乱中失去了父母和妹妹。成了孤儿的他与从未谋面的舅舅一家生活在了一起,后来又因舅舅几乎将家底败光,被送去条件艰苦的寄宿学校。寄宿学校谜一样的校长、性格各异的孤儿、崇敬的女老师也只是过客,重新回到家里的夏之秋不得不担负起了养家糊口的重担,他当邮差、去药号做伙计,在他的努力下,舅舅悔过自新,舅妈对他充满感激,这个家终于像点样子了。更重要的是,他始终坚信妹妹活着的信念得到了证实……

19、第94只风筝

童书里的战争与和平

一堵隔在以色列和巴勒斯坦之间的高墙,吸引了一名英国摄影记者前去挖掘真相。在那里,他遇到了做风筝的巴勒斯坦男孩赛德,他们成为了朋友。马克斯在赛德家受到盛情款待时,才得悉曾经发生在这个家庭的悲剧——父亲被以色列占领军囚禁在拘留营里,哥哥穆罕默德在放风筝时惨遭射杀将。虽然悲痛在心,但赛德依然怀揣单纯的渴望,他将对和平的渴望寄托在风筝上,放飞,让风筝一次次飞到高墙对面戴蓝头巾的以色列女孩身边……

祈愿和平

20、祈愿和平——《和平是什么?》

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“和平,可能是这样的:不打仗,不扔炸弹,不破坏房屋和城镇……饿了,谁都能有饭吃;学习,还能和朋友在一起……”通过生育经验深感生命之珍贵和生活之美好的著名绘本作家用幼儿生活中的场景讲述真正的和平概念。

人类历史上战争总是不断的重复,从很大一方面来说,正是对于作为我们未来的孩子缺乏和平、美好、爱的教育。

如果孩子在充斥着爱国伟大、对敌仇恨,这种教育,很容易就会教导将有些许矛盾的人当成敌人般仇恨的拥有极端思维的孩子。战争是一架巨大沉重的石磨,当它滚动起来时再想停止就不是那么容易的了,最好的办法是让孩子知道,到底什么才是最珍贵的。

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