挑选幼儿童书避免错误观念

宝宝读物一直都是许多家长相当重视的项目,当孩子一天天长大,会逐渐开始探索所有好奇的人事物,父母也都冀望小孩能够赢在起跑点,所以会挑选ㄧ些适合的好书,让宝宝逐渐熟悉文字​​逻辑。但该如何为孩子拣选适合的童书呢?一块儿来了解此主题的重点!

一、幼童四岁自主力提升

1、知识力直提升

这时候的孩子,自我意识逐渐膨胀,懂的知识愈来愈多,经验也随之而丰富开来,喜爱听童话故事或幻想情节,以及非常生活化的内容。

2、不宜篇幅太长

另外,故事的结局千万要圆满,篇幅不要太长,拣选想像力丰富、趣味性高、有幽默与正义感的书本,使小朋友在阅读的同时,可以区别是非黑白与善恶好坏。

二、孩童五六岁语言表达

1、想像力超能力

此时的孩子喜欢幻想和因果关系的故事内容,挑选较为复杂、篇幅较长且有拟人化的图书最佳,因为语言表达能力已经相当很强烈。

2、兴趣产生改变

学龄前的小朋友,多不爱听浅显幼稚的内容情节,因为在理解能力、生活能力中已有很大的提升,因此反倒开始对科幻、神话、寓言、历史故事、自然科学或者生命科学等知识产生出浓厚的兴味。

宝宝读物一直都是许多家长相当重视的项目,当孩子一天天长大,会逐渐开始探索所有好奇的人事物

三、替宝宝购谬误想法

1、阅读等于识字

这类家长的思路看起来很清晰:要读书当然就得识字,孩子一本书背下来又认识了多少字,他们就到处跟人炫耀。其实识字是不应该成为学前儿童的主要发展任务的。

2、买书注重实惠

家长觉得买着实惠,孩子看起来未必领情。孩子不爱看,价格再实惠,也毫无价值。看起来,还得遵循儿童生理、心理发展的规律来指导孩子的阅读。

3、功利主义思想

部分父母对儿童阅读的了解,尚停留在功利化的阶段。但事实上,宝宝阅读的目的不光只是为了写好作文或拿高分,而是使孩子的心灵受到滋养,并让孩子的生命丰富,提升孩子的涵养。

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