付出全部,却养出「嫌弃病」的孩子…10招培养孩子的感恩之心!

东汉崔瑗在座右铭上写着:「施人慎勿念,受施慎勿忘」,这反应着中生代父母的心声。我们记得父母对我们的养育之恩,现在也正在负责的撑着,父母的老后需求,回报着父母对我们付出的恩情。但基于现实生活的严峻,我们并不冀望,日后孩子的回报。我们希望自己有能力,可以安排好自己未来老后的生活。但是!我们可以不要求孩子的回报,却不能不教会孩子,怀有惜福和感恩的心,并且做个可以回馈社会的人。

现在的孩子生活相对富裕,要什么有什么,东西得来的不但容易,甚至会觉得理所当然,不珍惜物质,不懂得感谢,甚至还常常开口抱怨。嫌学校的制服、运动服,材质不好;怨学校的营养午餐,不可口。他们没想到,一分钱、一分货,学校用的和吃的东西,要考量全体家长的收入,不是每个家庭都有那么多的预算,投入在物质享受上。

我们小时候,铅笔和橡皮擦,都要用到不能使用了,才有可能会添购新的。现在的学生常常一开学,就买一套全新的文具。每个老师那里,可能都有等待小朋友认领的铅笔和橡皮擦。学务处也堆着等待招领的衣物和水壶。反正东西不见了,爸爸妈妈就会再买新的,这是孩子对待物质,该有的正确观念吗?你的孩子,有珍惜你,卖命、卖时间所赚来的物质吗?不要穷尽父母之力去富养孩子。

朱子治家格言说:「一粥一饭,当思来处不易;一丝一缕,恒念物力维艰」这不是一句口号,而是社会上的资源,确实是有限的。大家不应该因为花得起、买得起,就可以浪费。

常常在代课的时候,跟学生们分享故事,要他们感谢父母的养育之恩,要珍惜现在有受教育的机会和时间,好好地培养自己的能力,以后要靠自己养活自己,因为父母会老、会死,不会养孩子一辈子,有男学生说:「我可以让别人养我啊!」我问他:「别人跟你非亲非故的,为什么要养你?你们一定要认真努力,培养自己的实力,长大后,要靠自己的一己之力,养活自己。可以自食其力的人,是幸福的,当你们有能力时,也要回馈给供养你们长大的社会,付出自己的能力,去帮助别人。

父母可以不要孩子的回报,但必须要教会孩子懂得惜福和感恩。孩子不是单靠父母的能力,就可以养大。人是群居的动物,我们睁开眼生活的每一天,都有很多幕后的英雄,在默默的付出服务,清道夫的用心打扫,让我们有更干净的环境;水电瓦斯天然气的供应,让我们有更便利的生活;警察维护治安与交通,让我们更安全与安心,凡此种种,都靠着人的互助合作与参与付出,才可以让生活舒适,便利。不要让孩子浑然不觉别人对他的付出和服务,甚至觉得一切都是理所当然,冷漠的置身事外。在孩子还没有学会扛起责任,付出自己的能力时,不要让孩子先学会了抱怨。

为了教会孩子惜福与感恩,常常这样叮咛自己:

一、给孩子足够的物质就好。不要因为价格便宜,就乱买东西。得来太容易的东西,大家都不会珍惜。

二、东西坏了先看能不能修,让孩子有自己动手修理物品的经验,不但可以训练思考与肢体协调,还有可能产生失而复得的喜悦,不要马上买新的。

三、让孩子参与家务,享受付出的快乐,也体会操持家务的辛苦。

四、让孩子了解与知道,物品的价格,不要吃米不知米价。

五、带着孩子表达感谢,常常说请、谢谢,也学会在道歉时说对不起。

六、不要让孩子以为,别人理所当然要对他好。社会上也有很多居心叵测的人,孩子要有能力分辨与保护自己,真心对他好的人,他要心怀感谢与珍惜。

七、允许孩子哭泣、生气,表达情绪、表达意见,但父母要温和的坚定正确的立场与态度,不能被孩子用情绪勒索与威胁。

八、让孩子知道,所有的学习,只为了提升他自己融入社会,与适应社会生活的能力,他长大后要靠自己的能力,养活自己与回馈社会。

九、孩子的生活,不是只有上学。要让他了解家庭和社会上发生的事,亲子每天都要进行沟通与交流,感谢彼此的付出,为爱的存簿,存下积蓄。

十、做孩子的好榜样。心怀感恩的过生活,负起自己生活的责任,珍惜每一个可以相处的当下,不要抱怨,发生问题时想办法解决,或是暂时放下。

我们不仅要想,以后要留下怎样的地球给孩子?更要问自己,我们要为地球,留下怎样的孩子?来接续着跟地球和平共处。

不要把孩子养成自私自利,只懂享受与浪费,而不肯付出,或不懂得惜福与感恩的人,遇到挫折就想寻死。把孩子教养好,是父母责无旁贷的责任,不要只出钱,养孩子,要多用心、用情,花时间陪伴孩子成长,让孩子学会对自己的人生负责,比你留给他多少财富还重要。

孩子不会突然变坏,也不可能因为你陪他玩一次,就有了深厚的感情。亲子的感情,要靠日积月累的相处和关怀,磨擦和磨合,才会磨出闪闪的亮光。你可以不要孩子的回报,但必须要教会孩子懂得惜福和感恩,并且照顾好自己,付出自己的能力,回馈社会。

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文章标题:付出全部,却养出「嫌弃病」的孩子…10招培养孩子的感恩之心!
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